前几天关于保研的讨论，让我想起了我在校期间一直在思考的一个问题。
大学四年，48个月，对于无cs基础的大一学生来说，前6个月基本都是在适应，学C/C++，学会使用编程软件等，大四的后6个月基本都是四处奔波了吧。减掉这12个月，还剩36个月。
那么我们要学的核心课程有：
高等数学上下/线性代数/离散数学/概率论
汇编语言/计算机组成原理/操作系统/计算机网络/算法/数据结构/编译原理/数据库
最最核心的就是这些课，另外各个专业不同的专业课就不算进去了，马原毛概近代史这些行政课也不算进去了。
这样下来，我们要在36个月里学习12门计算机核心课程。平均3个月掌握一门课。当然，还得减掉各种寒暑假，双休，节假日，各种活动，各种比赛。就算做2个月学习一门课好了。
短短两个月我们能把一门核心课程学到什么程度呢？
什么程度叫学好？考试考90分吗，还是手撸操作系统编译器，还是算法比赛拿金拿银，还是.......?
虽然我之前说学院的课水，其实我是绝对佩服绩点高的学生的，我自己都做不到每门课都认真听课好好学，而且这件事得坚持3年。以前和朋友讨论过这个问题，我们都认同如果学院提高绩点在保研分数中的比重会少很多破事，用绩点一刀切也没毛病（当然这个想法过于绝对）。至少绩点是长年累月的东西，绝对公平说不上，各个专业给分都不一样，但是它能体现一个人3年全部的努力，而且是，所有人同台竞争。
在很多好985里，保研绩点比重都特别大，他们课内的东西学好都很不容易，因为课程和作业质量高难度大，比如大清，跪了。
所以大学干什么才最对得起自己的时间呢？做什么性价比最高，最值得？
学好专业课程，学好数学课，打比赛，搞科研，搞项目，变得很厉害。这是我大学最初对自己的期待，华师不是CS强校，因此更要让自己具有竞争力，不被其他985学生比下去。我估计这也是很多人对自己的要求吧。
越往后越迷茫。
收藏夹的经验贴干货贴越来越多，却发现自己能做好的事情，有一件都很难得。
即使是看起来最简单的，学好专业课程，好难做到。如果是跟老师的课堂进度并没有什么问题，有些课在老师那里都差不多成了文科课，自然我们追求的不是看懂书上的字就好了。就像学操作系统要手写操作系统，学数据结构要刷OJ一样，最初我们都是这么想的，肯定要和世界名校的进度保持一致啊。
深入学习一门课，最关键的点在于时间和效率。
事实上，时间很短，任务很重，人心很杂，而且，懒。
接下来就是学什么最值得的问题。
不搞搞项目，不打打比赛，总觉得没有竞争力，如果是毕业后找工作，简历肯定得好看吧，这个比赛那个比赛搞起来，这个技能那个技能全都点亮。如果是为了保研/出国，刷绩点，刷分，如果是考研，也是刷题刷题。
短短48个月（能全部用来学习的时间有30个月都很不错了），这么多课，学什么，怎么学，学到什么程度？
我必须承认，我觉得我自己做好的事情，无。就算是我花了很多时间的算法竞赛，我的能力也没有达到我期望的水平。我最初对自己的设想，每个专业课都要学好学懂，这点我更惭愧。自从我把ACM提到我大学生涯的最高地位后，我就再也没用心学过一门专业课。没时间，也没心情学了。考试肯定是过的，书肯定也是读的，但距离真正意义上的学好差很多。
【我认为真正意义上的学好，就是像清华大学的课程一样，能在学完这些课后30天造一台CPU，能手撸Ucore，能把邓公的《数据结构》完完整整学好等等】
不过我清楚，能进清华计院的大部分都是搞了n年的竞赛党，要不然就省前几名了，这个天赋和基础是不能比的。但，清华的课程的确是国内本科生的最高水准了。
再给我4年，我也可以把清华的作业都做完。问题就在这里，我是没有那么多时间的。
我大学期间一直在调整自己的目标，比如保研这个目标仅仅持续了4个月，后来发现自己懒的学觉得没用的课，这种长期的折磨就不要忍受了。自从不打算走保研路后，我感觉自由了很多，又给自己定了一些其他目标，但每一个目标都没有很好的完成，时间比水流还快，我却像一块怎么都磨不亮的石头。
是根据自己未来心仪的方向做抉择呢，还是按部就班学好每一门课呢？
打个比方，我未来心仪方向java开发，就编译原理这门课，也许以后我工作根本用不到（假如），我需要花很多时间把它学好吗，还是说敷衍了事把时间分配给去学Java呢？
【仅仅是打比方，我完全不懂Java开发......而且我编译原理学的还可以......^】
本科阶段，学什么，怎么学，学到什么程度算够，怎么判断自己学到位了？时间不够的情况下怎么抉择？是要把一件事做到完美和精致还是每个都维持平均水平？还是根据自己未来的走向选择性学习？
有人能给出一个符合客观真理的答案吗。
至少我不能。我的学习路线仅仅只适用于我自己的未来。于是后来我的选择是，大学就做好一件事，确认这是一件值得努力的事情，然后把它完美完成。可以看出，没有绩点的束缚以后的确很自由......【然后也没有了保研和出国的选项，毕竟出国也是绩点为王啊==】
不知道各位如何看待这个问题。
又或者以结果评价过程，如果某人做了X这件事，最后某人取得了成就/赚了很多钱/去了很好的地方读书，那么我们说X这件事是好的，是正确的，值得推崇的，反之就批判X说它不合理？
对我们这种普通本科生来说，不会有博士生那样繁杂的科研任务，挺多事都像过家家一样走个形式。我们自己也处在一个不怎么成熟的阶段，无论是对待知识，还是对待自己的生活。虽然大家都在呐喊，都在呼吁（包括我），其实我们说的都是一种泛式口号，笼统的追求。而细节才是最致命的。
写到这里，我不由得又想给清华的学生们膜一个，果然是天花板一样的存在。。
也许现在大一大二的小朋友看不懂我在写什么，一般来说，过两年就懂我什么意思了。
感受过自己的无能以后，会对时间产生真正的敬畏。
来自毕业狗的感慨，理想很丰满，现实很伤感。时间不等人，唯有埋头苦干往前冲。【冲去了