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12 天 后

2.12 开始 Vim 的讨论，非常欢迎大家的加入！
一起集思广益，交流各种奇技淫巧吧～

第三节的录屏：

这周的主题是 Vim 编辑器的入门，重点是文本数据的概念，Vim 的几种工作模式，还有 Vim 中 buffer, window 和 tab 的概念，花一两小时把握以后，进一步的学习会简单很多～

平均 20 人参与，不是很达预期，想来也和这一计划的定位，和参与人内心对它的认可的坚定程度关系很大（很多同学原课程也未看完）。

    6 天 后
    7 天 后

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    才发现忘记发第四节的了：

    这一场比较偏单口相声，参与人数和上次差不多，比较相信的一点是从 理解 -> 认同 -> 文字聊天 -> 语音聊天 这一过程确实门槛会逐级递增。

    下一节的笔记也准备好了，主题是命令行下的进程控制、Tmux、SSH 远程连接等话题，参见：https://zgq354.notion.site/5-fef5ba783b944410a4d55fbf251b3d36

    未来更希望有更多人参与进讨论！这样可以有更好的收获。

      第五节的讨论记录：

      继续站长的现学现卖系列，顺便聊了下命令行使用时需注意的安全问题，还有公钥密码常用的 RSA 和 椭圆曲线 算法 等的细节。

      非常感谢 @johnbanq , @LittleboyHarry , @qazxcdswe123 还有各位参与讨论的同学们～

      下一期的主题是 Git 入门，试着拉些正在工作的朋友一起讨论，相信也可以碰撞出不少有意思的细节。

      6 天 后

      第六节的讨论记录：

      继续是现学现卖的 Git 入门，从 Snapshot，Object / Reference 的角度出发去看 Git，颇有一种拨云见日之感。

      接下来的话题涉及面也越来越广，会上 Review 的时间也会进一步缩短，大家可以先把 新的一期 提前看起来。

        7 天 后

        第七节讨论：

        和 @johnbanq 的双口相声，除了课程内容外，另外还聊了一些关于打日志需要注意的点，可观测性和 ELK 技术栈收集日志相关的事情。

        接下来会继续 构建工具、CI 相关 的话题。

        8 天 后

        0x0001 Git是非常有意义的工具。今天瞄了两眼B站录像，原来板桥兄也积极参与其中，真棒！现在20、21级的小朋友不跟进就真的可惜了。

        另外，我有一个想法。类似Git这么重要的工具，可能一次讨论是不够的，能不能一次讨论之后总结，再发起一次专门针对Git的学习。也许Missing Semester对很多同学来说，太庞大，一下难以接受。那么，专门针对一个主题的讨论，也许可触发更多的同学参与。可以尝试。

            第八节的记录：

            这一周的主题主要是依赖库、构建、自动化CI等等话题，开始聊了一下关于一个项目 跳票 的因素，重要的还是立马行动起来，不用纠结是否准备好，或者是错过了什么；另外也提了下阅读马拉松活动，希望程序员也可以多关注一些技术之外，相对更加人文社科的事物。

            非常感谢 @Deniffer 同学关于 Makefile 语法的补充，和 @johnbanq 对测试相关概念的分享～

            下一周的主题是：安全与密码的应用

            Bintou 现在20、21级的小朋友不跟进就真的可惜了。

            哈哈哈！确实也希望多些同学趁早关注并使用起来，录视频也是希望不让这种可惜变成持续的遗憾吧。

            Git 的分享之前 @Chever-John 做过 一次补充，目前看确实可以考虑做一个更易于接受的整合专题，我们也研究一下。

              6 天 后
              8 天 后

              TheBuzz 暂时还没，刚 MingLLuo 说的资源整合，补一个链接：

              看了下已是前年发起的帖子，发现原来当时确实有类似这种组队学习的想法了，现在的组队项目差不多也是这类想法的延伸。组队项目主要是希望从“项目管理”还有“创造讨论机会”的角度去辅助组织课程学习的过程，目前还在初步尝试的阶段。

              CSAPP 相关课程暂时还没计划，目前看我们能明确的主要是这三件事情：

              1. 课程的学习任务拆解，讨论会的时间确认
              2. 拉起群聊、学习过程的日常交流
              3. 讨论会上的主持角色，辅助组织和引导话题

              在 Missing Semester 的第一场讨论中也有简单介绍了下 大致的规划，自学计划的发展，主要三个阶段：

              1. 闲聊讨论 + 录像模式（目前阶段）
              2. 项目流程、工具的形成和完善，实现目标明确、全程跟踪反馈的线上自学
              3. 实现自治与“去中心化”，有兴趣的人自发组队学习任何的课程

              总的来说是一个低成本复刻优质大学课程的过程，但个人精力有限，理论上可以考虑自己发起。因为不是一个人能完成的，真的非常鼓励有更多感兴趣的同学开始尝试和探索，然后有机会可以一起研究更好的自学模式，最近 @Deniffer 搞的 6.s081 操作系统 启航之旅 讨论我觉得便是一个很好的开始。

              另外提一点是，因为目前我们这类学习讨论较为零散，所以目前希望是可以通过 超级群/频道 的方式联系起来，因为计算机学习本身不是孤立的，多个课程同时进行的状态，所以在一个开放一些的频道可能会有更好的交流效果（现在也加了 CSAPP 的频道）。

                  5 天 后

                  最后一节记录：

                  到这里我们的 MIT Missing Semester 系列活动的讨论就已结束了，很惊喜有大家的陪伴和参与 😆

                  这一系列活动的参与度相比于之前 CS50 系列要好不少；但也遇到还有平台较多，相对比较割裂的问题；通过大家参与的数据也可以看到，长线活动持续难度较大，可能一次性活动更适合（详细的分析和讨论记录，可以看上面的总结）。

                  更多有意思的活动在持续思考和策划中，敬请期待（当然还是得先休整一段时间了～

                  对这个活动引申的内容，有啥疑问或想法的话，还可以继续在本话题下继续留言哦。

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