0x0001 在写 入门计算机专业的建议 的结尾部分的时候，有提到 贺利坚老师的博客 和 《逆袭大学》。 今天再翻回这本书，在 1.1 迷茫的大学 看到这一段话： 我们的大学，正处在一个特殊的发展时期，其经历不可不称为坎坷，高等教育文化的普及仍然是个奢谈。大学的希望在，毛病却也不少。我的学生，其学习态度不可以被称为不端正，但迷茫不解，前行好艰苦。 所以我在思考，贺老师眼中的“高等教育文化”是一个什么东西呢？ 然后开始了一番搜索，挖到了几篇 CSDN 对贺老师的专访，大概心中有了一个答案。 这是13年的专访： 专访贺利坚：给编程初学者的金玉良言 - CSDN博客 这是14年的专访： 再访贺利坚（一）：IT毕业生去培训机构，这件事很正常-CSDN.NET 再访贺利坚（二）：因为大学生的迷茫，走上了逆袭大学的征途-CSDN.NET 希望能带来帮助～
Bintou 承认“IT毕业生去培训机构，这件事很正常”这个事实下，我们必须问：认为正常的事情不正常到底是什么出了问题？大学针对职业培训需要做何种反省？或者，大学是否必须走向职业培训还是要坚持与职业培训保持距离？或者，大学是否应该是职业培训机构？大学生参加职业培训很正常是否意味大学生在大学受到的非职业教育是失败？或者，如何在职业培训与学科教育之间做正确的选择或者平衡？ 问题很多，是值得思考与探讨的问题，而不是有一位老师的真知灼见可以一语中的妥善解决的问题。