嘿嘿嘿，我先来吧?
我觉得适应大学比较重要的是尽快把学习的方式转变过来，小学到高中时，老师会把每一个知识点每一个细节都在课堂上讲出来，相对比较被动。大学开始之后，老师的作用大概更多的是指引你的学习进程的“导师”，可能只会给你一个主题，实际的细节需要我们自己再花时间去折腾和领悟吧。
刚刚发现一个有趣的知乎回答：
大学和高中的区别就是
高中的时候，老师给你装备、给你攻略、带你刷图，最后让你单刷boss。
大学......
老师告诉你
前面有个boss，去，怼它
然后......就没有然后了
大学和高中的区别 ？ - 知乎
https://www.zhihu.com/question/22681278/answer/134575499
计院的童鞋可以跟随斌头老师脚步，学习Introduction to Linear Algebra Gilbert Strang（mit 18.06）、CLRS（算法导论）、CSAPP（深入理解计算机系统）、（Introduction to the Theory of Computation）计算理论导引
以上课程都是MIT（麻省理工）、CMU（卡内基梅隆）等名校使用的教材。
这些教材写得非常好，这里的”好“ 不是指其非常难，而是指其把各个知识点、难点都讲得非常透彻，非常适合自学。
国内教材很多地方都写得不够明白，作者讲得费劲，看得人也费劲。
MIT、CMU、Princeton等很多名校都把课程主页放在因特网上，从这些课程主页可以获得lecture note（课堂笔记）、textbook（课本）、SYLLABUS（教学大纲）、推荐阅读等。也就是，我们完全可以做到跟随这些课程自学。
MIT Open Course Ware
CMU 15-213（即cmu上csapp的课程）
MIT 6.006 （即MIT的大一算法课）
.....
此类课程都可以通过google 搜索 诸如algorithm mit，operating system mit，computer system cmu等来获得
顺便补充一句，上面提到的很多教材国内都有翻译版，如果看不下英文版可以先看看翻译版，逐渐过渡到英文版——毕竟美国的计算机技术要领先国内好几个身位，大量的资料都是英文的。其实英文也不难，能过四级就一定能看懂。
咸鱼强答一波：
我觉得学计算机最重要的是理论和实践结合，当你读了很多理论书籍以后，不动手实践的话，记忆褪去的速度比你想象的快(如果你是立志当一名理论计算机科学家，当我没说)
再就是不要太过纠结看哪些书了，曾经我也是这样，纠结哪本书最好最适合学习，到最后纠结来纠结去，学到的东西真不多。
理想中的学习状态是这样的，看准一样东西，立马投入，深入的去学习和了解它。
共勉
H-ZeX 看来有必要补充一下斌头老师的博客链接，方便爬到这儿的新朋友们 ?
想到一点：
把人类比成计算机的话，可以说，人是一种单线程的动物，且线程的切换会带来很大的损失。
这时候，碎片化的时间使用可能会给我们带来很多负面的影响。
而现在相比以前，多了很多很多外力的因素（微信、QQ群，朋友圈，快手，抖音，各类游戏，还有某些突如其来的信息）把你的时间拆成碎片。
所以我觉得我们还需要注意的是，大学不能把自己搞得太忙，少一点任务的频繁切换。
给自己留下用来思考、折腾和沉淀的大块的时间。
通信原理不要浪?
© 2018-2025 0xFFFF
