简介
Scott的博客：https://www.scotthyoung.com/blog/myprojects/mit-challenge-2/
中文翻译：https://zhuanlan.zhihu.com/p/26050965
Scott H.Young本人是研究所谓“超速学习”技巧的，靠卖书赚钱。2011年他发起了一个项目叫MIT Challenge，打算在一年时间内学完33 门 MIT 门课程。这33门课程涉及经济学、生物学、逻辑学、电气工程等。其中16门是计算机相关课程，例如我们耳熟能详的算法导论。
Scott本人并不是MIT的学生，他只能通过MIT OCW进行视频学习、做Problem set、完成实验。
在MIT Challenge的过程，Scott并不追求完美的分数，大部分课程能拿及格(3/5)就可以了。
每次完成一门课程，他会把自己的笔记和solution公开，详细地址见Scott的博客。
听起来是不是有种 "震惊！一天产出10万行代码的国宝级程序员！" 的感觉？
有人说通过MIT的期末考试并不难（50分即可），Scott的微积分考试的难度还不如同济高数的课后习题，把Scott放在中国高校他可能毕不了业。
怎么学的？
相比他学的是什么， 我想更值得关注的是他怎么学的？
这里有两点值得注意的：Scott的基础和他的方法。
- Scott并不是初上大学的萌新，他2006年开始就读于University of Manitoba商学院。
- 根Scott本人的说法，在高中时期他就有编程的经验，并且在商学院中也上过一些计算机课程。
- Scott一开始每周花60个小时学习，过着776的生活。后来降到每周35小时。这种专注的学习状态持续了整整一年。
- Scott运用所谓的费曼技巧（费曼学习法）来构建知识之间的联系、加深知识的理解。
- Scott本人没有升学、考证的压力，也不在乎学完之后有没有证书。
Scott的学习步骤大概如下:
- 快速完成知识面的覆盖，了解自己要学什么。
- 做练习对答案。
- 找出自己懂什么，什么不懂。
- 拿张白纸，对于每个知识点，用自己的话去解释一遍，就像在教别人一样。争取做到不依靠讲义、资料，自然而然地推导出结果。
- 采用类比、可视化、图形等方式构建更直观的理解。
其他
Scott本人的时间管理能力、专注程度十分厉害，坚持776一年不是普通人做得到的。
说到这个，厉害的人都有不同寻常的学习方法和理念，比如天猫总裁JF，据称JF因为竞赛获奖保送到复旦读计算机，但是四年下来平均分数只有61，因为JF觉得跟自己兴趣无关的课程，考多一分都是浪费时间。。
各位怎么看？