关于当下教育 “认识自己” 与 “改变命运” 的冲突。文章链接：顶尖高校：绩点考核下的人生突围在匆忙的追逐中，不少孩子患上了现代人的通病：“无穷小又无限大”。“一方面，他们只盘算眼前竞争中的那点事，用无尽的精力搜寻无尽的信息，去对每一个机会作最精确的选择；另一方面，他们又学会了很多空洞的普遍概念，他们谈论人类的历史和未来，谈论美国、欧洲、阿拉伯世界里发生的事情，熟练地用一些概念给出极其抽象的判断，却很难去理解真实世界的复杂性，连身边的事情都难以丰富细致地理解和把控。”

补一下三联微信公众号对应的推文链接，里面有不少深处其中的学生朋友们的留言与反思：绩点为王：中国顶尖高校年轻人的囚徒困境 - 三联生活周刊 https://mp.weixin.qq.com/s/ilNVG-fabWHU34De5NPGSA （需要复制链接到微信中打开才能看到）

说起绩点啊，我对绩点的看法经历过巨大的转变。我大学有个乖巧可爱的室友，而且学习巨认真。每门课都认真听讲，作业提前完成。大小作业都是自己做，尤其是要写代码的作业，她从来都是自己一个个敲，有些在我们看来比较变态的要求她也能很好的完成。所以，她绩点很高。有多高我不知道，但一定是专业内前十。【拯救了我们寝的期末】我不觉得她因此不快乐，我觉得高绩点不是她追求的东西。她只是想好好学习，完成自己大学阶段的学业，高绩点只是一个结果。那么她高分低能吗？不，作为一个比较擅长算法和c++的acmer看她大作业的代码，我觉得写的很好。不是恭维，是真的挺好。像汇编计组这些课她学的更是好了。后来她实习去了最有钱的那家银行🏦（因为不喜欢996），她是实习生中唯一的本科生。还有一个改变我想法的就是 @[已注销] （保研到hit的聚聚）。我记得以前上专业课的时候我一般坐在他后面，虽然看不到正脸，但我总感觉他上课时眼睛都要发光，反正…倍儿精神【别打我】。于是我知道人和人是不同的。就像我会因为要学我不喜欢的课而觉得备受折磨，而有些人可以对每门课都掌握的游刃有余，学起来还挺开心，成绩也很优秀。绩点这个东西在有些人看来是枷锁，而在有些人那里仅仅是个普通的任务，就像升级打怪一样正常。忠于自我的意思就是，如果你觉得是枷锁，就摘下它。我非常厌恶一边拼命的往里卷，一边要嫌弃这个东西如何使你痛苦。只要你愿意放弃一些东西，自然会得到另一些东西。可是很多人都说着“身不由己”。哪有那么多身不由己，不过是贪得无厌罢了。

Woo 🤣 我真的没有注意到，上个课还有大佬暗中观察我，那我也说一下对你pyq的观察😎。能摒弃CS院各发展方向（做开发、搞AI算法、考研、保研、考公......）的浮躁，沉下心了一直从头坚持ACM完全到底，需要有破釜沉舟的决心和强大的兴趣做支撑，而且还是个女生，单从这些点来说，真的很不容易。。。。。

[未知用户] 不要捧杀啊喂！其他方向也不浮躁呀，而且我觉得我没你学的好😌 摒弃其他方向仅仅是因为我没兴趣，我也有感兴趣的方向，目前正在朝它努力中😇 坚持acm是因为我觉得值得，何况对别的也没兴趣。既然我不能通过绩点证明自己，那么我会选择其他方式，acm是其中之一，我也有自己的功利心的。想要变得优秀变得强大，总得通过一些可以量化的东西来检验自己是否合格。总不能连动态规划都搞不清楚还嚷嚷着自己擅长算法吧。人总喜欢对自己的能力产生一些美好的误解，导致止步不前洋洋得意，实际上…还是菜。所以我认可“绩点”这种考核方式，当然我也认可“acm”竞赛，也认可一些别的方式，只要这个方式足够公平足够专业。实际上我也认可保研，几年前保研在我心里占有着神圣的地位。只可惜后来被一些人的行为打破了它在我心中崇高地位。但这依然是一个值得奋斗的目标。如果不把绩点当做衡量一个人优秀程度的标准，那么也会有别的标准出现，就像acm成绩好也会被人称为“大佬”一样。总是有根线来上下比量的。关键看能否在自己的标准里，达到“优秀”这个程度。我曾经对自己有着这样的怀疑：你是否有借着“绩点不重要”这个借口逃课睡觉不认真学习？答案是肯定的，有过这样一段时间。绩点不重要，但是别的事情你也没有做好啊，最后还不如认真听课学习的同学学的扎实。于是开始了深刻的自我反省，于是开始把全部精力放在算法竞赛上。我只不过选择了一个我喜欢的方式证明自己。仅此而已～至于前途么，还是有的…再等等。最近发言太多了，我要匿了。明年再见。

Woo 师姐别走呀，你说话好好玩

[未知用户] 人总喜欢对自己的能力产生一些美好的误解，导致止步不前洋洋得意师姐别走呀，你说话好好玩

[未知用户] 师姐别走啊哈🤣，我也没捧杀你，真心话而已😂

两位16级师姐 @Woo @WuchangI ，绩点考核下的人生突围不是讲个人的困局，是整个社会的困局，不宜以个人理解、喜好、状况下一个判断。打个比方，大家也许会否定”填鸭式教学“，然而某个老师可以很理直气壮地说，对，我就是填鸭式教学，这是唯一的出路，否则。。。这位老师也许是对的，但她不能因此就佐证了填鸭式教学没问题。忘记说，这位老师好像最近上了热搜。讲一个也许相关的事实。在法国，2019年曾经发生过一次游行示威，示威的目标是：抗议某些个人自愿加班。注意，不是抗议老板欺压员工，是员工太努力，被抗议了。很奇怪吗？当然了，我加班是自己的自由，你为什么抗议？这不是个人问题，是社会问题，复杂！类似的事情有很多，这基本成为了东西方文化的对抗问题。也许有一天某同学会抗议某些太努力的同学，你为什么绩点这么高？你的努力影响了我不学习的自由！哈，好玩，会出现吗？在中国应该不大可能。绩点为王的问题很有可能就是国人太努力进取的问题。哈。。。我不喜欢讨论大问题，也讨论不了。只是，为什么突然高校的绩点问题能被讨论？因为它需要被讨论！请关注高校接下来的改革吧，同学们。

[未知用户] 我又出现了。首先wuchangl是男生… 我只是发表我的看法，所以当然以我自己的三观来和经历看待这个问题，别人的想法我不了解hhh 有想反驳我的欢迎对线。我都有点忘了我当时想表达什么了。虽然个人经历写了很多，但绝对不是为了博取关注和装逼，装逼不是我的性格，此生最讨厌逼王✔ 【想起来了，我想说，我更认可把绩点当做一个努力的结果而不是目标（比如我举的两个栗子）。不过当成短期目标也可以，只要这件事能服务于你未来的梦想，只要能从中这个过程中获取真正有用的知识，那么为了高绩点努力是很正常的事情。只要自己不把它看成囚笼，它就不可能锁住你的自由。】总之我所有的发言基于一个最核心的思想：一个人18-22岁这四年，只能经历一次。你可以和别人讨论任何事情，包括当下政治局势教育局势，俗称键政（比如我现在发言的行为）。可是一定要过好自己的人生，过期不候的黄金时代。做合适的选择，走自己想走且该走的路。要努力。广阔的未来和丰富的选择权对中国大多数人来说是奢侈品，是需要努力争取来的，这也不坏。因为这个世界上还有很多东西努力了也争取不来。

Woo 优秀的师姐！没有想反驳你的意思，你说的毫无疑问都是对的，而且很正能量。就事论事说的是这个帖子的主题”绩点考核下的人生突围“。还是值得大家思考的，毕竟你们看到的绩点与我看到的绩点不是一个东西，看问题的角度也不一样。不仅仅讲看法，讲一些事实吧。举个例子，这个例子想说明某些绩点到底有多荒谬。某著名211大学，某校长开大会的时候批评，某些学院，考试放水、放洪水，平均分90分，绩点四点零以上，噼里啪啦一顿骂。结果这位校长很快就去其他学校高就了。又开大会，校长批评，某些学院，考试绩点总是全校最低，及格率最低，毕业率最低，难道不感到羞耻吗，噼里啪啦一顿骂。接下来，学院动员，必须把绩点搞上去！于是，绩点就上去了。此处省略若干更搞笑的细节。每个人都在做自以为非常正确的事情，其实只是搞笑。就好比我，年近半百还混在20岁左右的年轻学生当中，其实就是一个典型的搞笑例子，哪有什么资格教训学生呢？很明显，我的绩点考核是失败的啊。20岁的时候说，绩点不可能是牢笼，很正常，只是这话应该说给校长、院长、教授们听听，他们已经听不进去了，每一个老家伙都在绩点的牢笼中展翅高飞。总结，这个帖子不是讨论个人选择、看法的。希望大家讨论、思考。

顶尖高校：绩点考核下的人生突围

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Kartone 其实绩点主要功效在于保研，只不过我还没有决心放弃保研这条路而已。

突然意识到，GPA 也是留学申请的一个参考条件

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